科学研究

概况

2011年以来,学院承担国家社科基金重大项目2项、重点项目1项、一般及青年项目10项,国家自然科学基金项目9项,全国教育科学规划课题9项,教育部人文社会科学研究项目4项,教育部重大委托项目2项,上海市教委重大委托项目4项,其他省部级项目30余项,国际合作项目2项。荣获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖、三等奖,荣获全国教育科学研究优秀成果奖一等奖1项、二等奖2项,以及上海市哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项、二等奖2项。发表SCISSCI论文61篇,最高影响因子5.78,篇均他引3.37次,发表CSSCICSCD期刊论文567篇(数据截至20177月)。

重大重点项目

  • 国家社科基金重大项目:

  • 中国体育发展方式改革研究(季浏,2010

  • 中国儿童青少年体育健身大数据平台建设研究(汪晓赞,2016

  • 国家社科基金重点项目:

  • 聚焦深化教育领域综合改革中的青少年体育问题及对策研究(汪晓赞,2015

  • 教育部重大委托项目:

  • 普通高中《体育与健康》课程标准修订(季浏,2014

  • “义务教育体育与健康学科教学”教师培训课程标准研制(季浏,2015

  • 上海市重大委托项目:

  • 上海与日本中小学学生体质健康水平的比较研究(季浏,2014

  • 提高上海市中小学学生身心健康水平的课堂教学关键方法研究(汪晓赞,2014

  • 上海市高中专项化体育课程标准研制(季浏,2012

  • 上海市大中小学体育课程教学质量评价体系研究(季浏,2010

科研成果奖

  • 教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社科)

  • 论面向学生的中国体育与健康新课程(季浏、一等奖,2015

  • SPARK体育课程教师用书:学前/过渡阶段至小学二年级(汪晓赞、三等奖,2015

  • 全国教育科学研究优秀成果奖:

  • 中小学体育新课程学习评价(汪晓赞、一等奖,2011

  • 身体锻炼与心理健康(杨剑、二等奖,2016

  • 中国青少年体育健康促进的理论溯源与框架构建(汪晓赞、二等奖,2016

  • 上海市哲学社会科学优秀成果奖:

  • 国际视阈下当代体育课程模式的发展向度与脉络解析(汪晓赞、一等奖,2016

  • Dispositional Differences of Collegiate Athletes Flow State: A Cross-Cultural Comparison(刘微娜、二等奖,2016

  • 我国人口结构的转变及其对体育发展战略的影响(马德浩、二等奖,2016